針對5/24「百年小說研討會」黃春明演講「台語文書寫與教育的商榷」引發的風波，蔣為文老師他們辛苦整理了黃春明演講逐字稿，今天在記者會後於網站上公開。
※黃春明演講逐字稿。（閱讀狀態：請先跳脫誰對誰錯的心態，在精神飽滿狀態）
http://uibun.twl.ncku.edu.tw/chuliau/lunsoat/taibun/2011/NgChhunBeng_kongpoo.pdf
我不是台語文工作者，沒有在台語運動上著力，無法體會台語文工作者面對長期辛苦努力卻被黃春明輕率代言、表述的苦痛。以下的想法或許很外部觀點、對母語教育的認識也很膚淺，但我仍想寫出讀完的感受，跳脫在台語文學、台灣文學圈中辨識敵我，回到黃春明演講內容，即使與他的想法有部分不同的地方，仍想在當前本土教育政策倒退、如此艱困的時局中，藉此討論台灣母語教育、台灣文學發展。
看完逐字稿，回想到以前聽黃春明演講自己的文學創作經驗，他略帶戲謔的演講方式引起台下熱烈迴響。只是，他的演講方式，講這次這個火線題目，很容易燒出火花。
但我仍以為，這次事件，台語文團體跟黃春明可以一起要求政府落實台語、客語、原住民語等母語教育。...繼續閱讀
※黃春明演講逐字稿。（閱讀狀態：請先跳脫誰對誰錯的心態，在精神飽滿狀態）
http://uibun.twl.ncku.edu.tw/chuliau/lunsoat/taibun/2011/NgChhunBeng_kongpoo.pdf
我不是台語文工作者，沒有在台語運動上著力，無法體會台語文工作者面對長期辛苦努力卻被黃春明輕率代言、表述的苦痛。以下的想法或許很外部觀點、對母語教育的認識也很膚淺，但我仍想寫出讀完的感受，跳脫在台語文學、台灣文學圈中辨識敵我，回到黃春明演講內容，即使與他的想法有部分不同的地方，仍想在當前本土教育政策倒退、如此艱困的時局中，藉此討論台灣母語教育、台灣文學發展。
看完逐字稿，回想到以前聽黃春明演講自己的文學創作經驗，他略帶戲謔的演講方式引起台下熱烈迴響。只是，他的演講方式，講這次這個火線題目，很容易燒出火花。
但我仍以為，這次事件，台語文團體跟黃春明可以一起要求政府落實台語、客語、原住民語等母語教育。...繼續閱讀